?מה נכלל בחבילה
תפקיד הליווי הפדגוגי לסייע לבית הספר לקצר את עקומת הלמידה שלו, לעצב תהליכי עבודה מקצועיים ולאמץ דפוסי עבודה אפקטיביים.
הדבר מתבצע באמצעות פרקטיקות ייעוציות נפוצות, כגון אבחון, גיבוש תכנית התערבות, פיתוח צוות, ליווי אישי למנהל, ליווי צוותי עבודה ועוד.
בתהליך הליווי "נתפור חליפה אישית פדגוגית" כך שתתאים לצורכי בית הספר, לתפיסות החינוכיות והארגוניות שבו ולהקשר הרחב שבו הוא פועל
נסייע בהובלת תהליכי הוראה-למידה-הערכה איכותיים ומשמעותיים לאורך זמן, ונעבוד יחד על סל כלים פדגוגיים, המותאמים לרוח ולערכי בית הספר , לצורך טיוב תהליכי למידה-הוראה
נייצר הובלת יזמות בית-ספרית
נוביל שינויים מערכתיים-פדגוגיים בעבודת הצוות ובתרבות הארגונית הבית-ספרית, כגון: מערכת שעות למידה גמישה, כלי הערכה, בניית מודלים לחשיבת חקר, פיתוח קהילות לומדות
נדריך את הצוותים בהתאמה לצורכי בית הספר ובהלימה לתוצרי הלמידה
נבנה "קהילות למידה", נכוון ונדייק את בניית היכולות והכישורים של בית הספר ושל בעלי התפקידים בו ונפתח מנהיגות מקומית לומדת ומלמדת
נקדם שותפויות עם גורמים פנים בית-ספריים וחוץ בית-ספריים רלוונטיים בתחום הפדגוגיה
הערכת שעות : כ 60 שעות סדנאות + 60 שעות ליווי צוותים